День захисника України

Допомога військовим АТО – це той напрямок роботи волонтерів та суспільства в цілому, який допомагає робити усе можливе задля того, аби зберегти життя наших солдатів та добровольців, які захищають на Сході територіальну цілісність, а також державну незалежність України. 

                                

 До дня захисника України діти підготували листи, малюнки- обереги, різні смачні подарунки воїнам із зони АТО. З побажаннями швидкого повернення надіслали посилку. Повертайтеся живими і здоровими, на Вас чекають рідні і близькі!

Практикум з правил дорожнього руху

        

       Правила дорожнього руху знають водії усіх видів транспорту. Їх зобов’язані знати і виконувати пішоходи і пасажири: дорослі й діти.                                  

   Щоб рух на вулицях і дорогах був безпечним, потрібно знати і дотримуватись правил дорожнього руху. Що таке тротуар, пішохідна доріжка; для чого існує світлофор, дорожні знаки; як правильно перейти вулицю чи заміську дорогу; які існують пішохідні переходи, перехрестя - на ці та інші питання намагались дати відповіді учні під час екскурсії-практикуму.              

   З метою повторення правил дорожнього руху з учнями 4-А класу проведено вікторину, під час якої було засвоєно: види доріг, дорожня розмітка, рух пішоходів на вулицях і дорогах, сигнали світлофора, правила переходу вулиць і доріг тощо.

Місячник по правилам дорожнього руху

Правила руху в нашій країні –

Для водіїв й пішоходів єдині.

Треба їх всім нам добре знати,

Щоб під час руху нікому не заважати.

Під час заходу «Увага на дорогах!» учні згадали про безпечні місця переходу вулиці на регульованому перехресті, дорожні знаки для пішоходів;

повторили правила  культурної поведінки на вулицях і дорогах міста. (Переглянути фото)

                                

Екскурсія

Екскурсія: рельєфний дизайн місцевості рідного краю.                   Штучний та природний дизайн.

   Під час екскурсії узагальнено знання дітей про форми рельєфу своєї місцевості; про руйнівну дію ярів. Учні вчились розрізняти штучний та природний дизайни; пригадали, що означає економно та екологічно правильно використовувати природні багатства. 

   Спостерігаючи за поверхнею землі, учні відмітили, що на ній є горби, балки, зустрічаються яри, долини річок, кар’єри, де видобувають корисні копалини. 
   Пригадали про вплив ярів для ведення сільського господарства (пошкодження родючих грунтів, висушування їх, важко застосовувати техніку для обробітку грунту, а іноді і неможливість її застосування). (Переглянути фото)